为什么学校在大规模射击后充斥着威胁 2018-10-20 06:07:02

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自上周在佛罗里达州Marjory Stoneman道格拉斯高中进行大规模射击以来,全国各地的学校一直受到模仿威胁的攻击

从马里兰州到加利福尼亚州,以及一直到夏威夷的官员已经锁定了校园,关闭了整个学区并逮捕了数十名学生随着大规模枪击事件深入到美国的文化病态,围绕着他们的仪式也是如此:无法形容的震惊和悲伤,政治家的空洞承诺 - 以及模仿威胁2007年弗吉尼亚理工大学枪击事件后,一波威胁淹没了学校在2010年10月拉斯维加斯大屠杀后的桑迪胡克小学拍摄之后,一名内华达州高中学生威胁要“抨击”她的学校

在大规模谋杀案反映了精神病患者的情况教授兼临床心理学家罗伯特迈尔斯表示,年轻人的健康和缺乏资源在加利福尼亚州南部与儿童和青少年一起工作“火星就在那里,火花就会火上浇油,”迈尔斯说,在Parkland枪击事件发生后一天,南卡罗来纳州一所高中新生在张贴了自己持有带有标题的步枪(后来被确定为气枪)“明天佛罗里达第二轮”该学生声称这是一个笑话这张照片并不只是在一所学校引发恐慌其他州的学生使用相同的图像来制造威胁在佛罗里达州布里瓦德县,代表们逮捕了一名14岁的女孩,她将一张14岁女孩的照片发布到一个名为“brevard shooter”的Instagram帐户中,针对太空海岸初中/高中的学生她说她认为这个帖子会很“有趣”后来对她的指控掉了一个11岁的女孩在佛罗里达州的戴维,在一张纸上写下了一个威胁,然后把它放在助理校长的门口“I wi我会带着一把枪去学校杀死你们所有人,“它说,在南加州,一名学校保安挫败了一名潜在的袭击事件,因为他听到一名高中生说起打击学校的计划警察后来发现了一个警察的缓存15s,学生家里的手枪和弹药在马里兰州和宾夕法尼亚州发生类似案件,学生们在调查威胁后发现武器后被逮捕两种类型的学校威胁通常在大规模射击后浮出水面,包括佛罗里达州的上周:恶作剧那些声称自己在开玩笑的学生,以及那些真正感到沮丧和不安的人所造成的威胁第一组中的孩子可能“只有非常糟糕的判断力”而且正在寻求关注,据迈尔斯说,他把它比作一个普通的学校恶作剧:“孩子们总是引爆火警“但是第二组的学生可能会抨击,因为射手的愤怒反映了他们在学校或家里的挫败感据迈尔斯新闻报道,暴力事件鼓励他们以威胁做同样的事情来释放自己的感情,他说,在Parkland拍摄前不到两周发布的关于大规模枪击的科学论文,称这些模仿的尝试是“普遍模仿作者写道,“该论文的作者部分归咎于媒体对学校射击游戏的详尽报道,鼓励模仿者广泛模仿,”解释了人们如何学会模仿他们所看到和听到的行动“他们补充说:”当发生大规模杀戮时,似乎有类似行为发生的风险增加“这可能转化为另一个致命的事件研究发现大规模射击可能发生在13天到14天之间,平均而言,在另一个之后”基本上,一次攻击似乎会诱发另一次攻击,“研究人员写道:“有一种模仿或'传染'效应”迈尔斯告诉HuffPost,大规模射击后学生威胁的飙升表明学校对精神卫生资源的迫切需求如果学生对受到威胁的大规模射击作出反应,迈尔斯说,这个人可能面临精神或行为问题,包括抑郁症,注意力缺陷多动症,自闭症谱系障碍或行为障碍

这也可能表明因为欺凌,在家里遇到问题,在学校工作中挣扎,或者在某种程度上被边缘化的感觉,他们一般都很苦恼甚至一些患有焦虑症的孩子可能会以“作为保护自己的手段”的威胁作出回应,迈尔斯说

 已经在精神或行为问题上工作的学生遭受欺凌可能会导致进一步的痛苦,使得大规模射击更有可能引发反应,迈尔斯说,有困难的学生可以将高调的犯罪视为处理自身问题的一种方式

如果他们“已经有了暴力的想法,他们的行动动机可能会增加”如果[枪击事件]与他们的拒绝或欺凌感相吻合,或者他们已经在学校生气或对某个特定的人生气,他们会看到这个事件,然后去,“哦,这就是我要做的事情,”迈尔斯说这个模仿现象揭示了一个更大的问题:患有精神健康问题或神经系统疾病的学生没有得到他们学校所需的帮助协会儿童心理健康状况估计,五分之一的儿童患有“可诊断的情绪,行为或精神​​健康障碍”,十分之一的儿童有心理健康挑战“足够严重损害他们在家庭,学校或社区的运作方式“其中大部分未得到治疗2015年心理健康非营利组织儿童心理研究所的报告称,60%患有抑郁症的儿童,80%患有焦虑症,40%患有ADHD患者”接受必要的治疗“这是一个巨大的问题,”阿尔伯蒂欺凌预防中心的Amanda Nickerson告诉华盛顿邮报“我们没有足够的心理健康专业人员来满足走过门的学生日益复杂的需求”全国学校心理学家协会为每500至700名学生推荐一名学校心理学家,但美国学生与心理学家的比例估计为1,381比1学校辅导员同样超负荷美国学校辅导员协会建议每个人都有一名辅导员250名学生,但目前的比例为1比491即使有困难的学生确实在学校得到一些帮助,它也是不是他们需要的东西有些学生可能需要与校外心理学家或儿童精神科医生(他们可以开处方药)一起接受治疗,但是学校以外的专业人员也很少,迈尔斯说,有很长的等待名单可以看到儿童心理学家如果家庭有医疗补助或依赖县级机构,那么访问情况会更糟糕多年来一直严重缺乏执业的儿童精神科医生(以及一般的精神科医生)当总统唐纳德特朗普主张为教师配备枪支时,教师们正在呼吁政府武装他们与一群心理健康专业人士在2008年2月20日太平洋时间4点46分由Vivian U(@rockingearlychildhood)分享

随着雇用更多的学校心理学家和加强枪支法律,迈尔斯为学生提出心理健康课程The Hawn Foundation,例如,开发了MindUP课程 - 一个15课程的课程,教导学生健康的社交,情感和自我调节迈尔斯还提出的技能是精神健康急救,这是由前总统巴拉克·奥巴马推动的一项培训计划,旨在教导成年人如何识别和应对有心理健康问题的儿童

这与要求教师,教练和乘务员采取心肺复苏的规定不同和急救培训“我们可以做各种各样的事情来改变文化,”迈尔斯说:“它应该从孩子们开始”